vendredi 5 novembre 2021
Les Expansions du nom (Groupe 7)
Voici le lien vers la ressource du cours de ce matin.
https://www.maxicours.com/pdf/2/7/6/6/276619.pdf
Merci d`avoir ete avec nous en ligne.
lundi 4 octobre 2021
Connecteurs Logiques (Groupe 7)
Bonjour, Voici des ressources sur les Connecteurs logiques et certaines de leurs
valeurs sémantiques. Cliquez sur ce lien pour y accéder
https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-103720.php#:~:text=Les%20connecteurs%20logiques%20servent%20%C3%A0,de%20sorte%20que%2C...
Merci.
mardi 28 septembre 2021
Les Actes de langage (Groupe 1)
Bonjour à tous,
Un acte de parole est un énoncé qu`un énonciateur adresse à un destinataire pour effectuer une action grâce à la parole.
La théorie des actes de langage s`oppose à la Conception descriptive du langage qui veut que :
- la fonction première du langage est de décrire la réalité : nommer les objets du monde,
- les énoncés déclaratifs sont toujours vrais ou faux,
John L. Austin défend l`idée que :
- la fonction du langage est aussi d`agir sur la réalité,
- les énoncés déclaratifs ne sont ni vrais ni faux, mais réussis ou non.
Austin distingue donc :
- les énoncés constatifs qui décrivent le monde : ex. : le soleil brille,
- les énoncés performatifs qui qui accomplissent une action : je te promets que je viendrai.
Enfin, pour Austin, l`énonciation est le fruit de trois activités complémentaires :
- l`acte locutoire (= que dit-il?) : productif d`une suite de sons (ou de graphèmes) ayant un sens dans une langue,
- l`acte illocutoire (que fait-il?) production d`un énoncé auquel est attache conventionnellement une certaine "force" (déclarer, promettre, s`engager...),
- l`acte perlocutoire (pour quoi faire?) : cet acte sort du cadre linguistique. L`énoncé provoque des effets (perturbations, changements) dans la situation de communication.
Ex. : Une question peut servir à interrompre, embarasser, montrer qu`on est là.
Bonne lecture!!!
Un acte de parole est un énoncé qu`un énonciateur adresse à un destinataire pour effectuer une action grâce à la parole.
La théorie des actes de langage s`oppose à la Conception descriptive du langage qui veut que :
- la fonction première du langage est de décrire la réalité : nommer les objets du monde,
- les énoncés déclaratifs sont toujours vrais ou faux,
John L. Austin défend l`idée que :
- la fonction du langage est aussi d`agir sur la réalité,
- les énoncés déclaratifs ne sont ni vrais ni faux, mais réussis ou non.
Austin distingue donc :
- les énoncés constatifs qui décrivent le monde : ex. : le soleil brille,
- les énoncés performatifs qui qui accomplissent une action : je te promets que je viendrai.
Enfin, pour Austin, l`énonciation est le fruit de trois activités complémentaires :
- l`acte locutoire (= que dit-il?) : productif d`une suite de sons (ou de graphèmes) ayant un sens dans une langue,
- l`acte illocutoire (que fait-il?) production d`un énoncé auquel est attache conventionnellement une certaine "force" (déclarer, promettre, s`engager...),
- l`acte perlocutoire (pour quoi faire?) : cet acte sort du cadre linguistique. L`énoncé provoque des effets (perturbations, changements) dans la situation de communication.
Ex. : Une question peut servir à interrompre, embarasser, montrer qu`on est là.
Bonne lecture!!!
vendredi 24 septembre 2021
Constituants de la Phrase Simple (Groupe 7)
Bonjour,
Voici des ressources pour le cours "Constituants de la Phrase"
http://archives.limsi.fr/Individu/habert/Cours/PX/ProprietesDesLanguesArticle/node4.html
Constituants de la Phrase Simple
http://www.keepschool.com/cours-fiche-Les_constituants_de_la_phrase_simple.html
Constituants de la Phrase Complexe
http://sites.univ-provence.fr/wclaix/touratier/analyse_en_CI.pdf
Jean Pierre ANTOINE
Voici des ressources pour le cours "Constituants de la Phrase"
http://archives.limsi.fr/Individu/habert/Cours/PX/ProprietesDesLanguesArticle/node4.html
Constituants de la Phrase Simple
http://www.keepschool.com/cours-fiche-Les_constituants_de_la_phrase_simple.html
Constituants de la Phrase Complexe
http://sites.univ-provence.fr/wclaix/touratier/analyse_en_CI.pdf
Jean Pierre ANTOINE
jeudi 16 septembre 2021
La ponctuation française (Groupes 7)
Bonjour,
Cliquez sur ce lien pour accéder aux ressources sur la Ponctuation française
http://www.la-ponctuation.com/
Jean Pierre ANTOINE
Votre Professeur
Types / Formes de phrase (Groupe 7)
Bonjour,
Types de Phrase
Quand un locuteur s'adresse à son interlocuteur, il le fait dans une intention bien arrêtée. Selon le cas, il veut apporter une information, poser une question ou donner un ordre. Ces intentions fondamentales se traduisent par des types de phrase différents : déclaratif, interrogatif, exclamatif ou injonctif.
A. La phrase qui est de type déclaratif est employée par le locuteur pour livrer une information, annoncer un fait : l'interlocuteur est invité à prendre position (d'accord ou pas d'accord).
B. Le type interrogatif est employé par le locuteur pour formuler une question : l'interlocuteur est invité, dans ce cas, à fournir :
- une réponse exprimant une confirmation ou un refus, dans une interrogation totale. On peut y répondre par oui ou par non, par si ou par non si la question comporte une négation.
- un complément d'information dans le cas d'une interrogation partielle.
C. Le type injonctif est employé par le locuteur pour exprimer un ordre (Sortez!), une défense (Quoi qu'il advienne, ne me suis pas), une prière (Oui, parlez-moi d'amour), un conseil (Ne le plaignez pas trop).
Verbe : impératif (mais aussi à l'infinitif : ne pas fumer) ou à la 3ème personne du subjonctif (Qu'il entre!) formule un ordre ou une défense.
D. Le type exclamatif exprime les sentiments du locuteur. Ces sentiments peuvent être de diverses natures : joie, colère, douleur, surprise, soulagement,etc. :
- Nous en avons assez! (Phrase déclarative et exclamative)
- Il est l'heure : allez, levez-vous! (Impérative et exclamative)
- Y comprends-tu quelque chose? ! (Interrogative et exclamative)
Formes de phrase
Quand on dit phrase, il n'est jamais simple comme le commun des mortels le croient. Une phrase peut être verbale ou non verbale, simple ou complexe, selon le type (que nous avons déjà étudié) elle peut être aussi déclarative, interrogative ou injonctive. Il est également possible de prendre en compte sa forme.
On distingue quatre formes de phrase principales, regroupées par paires, elles se combinent avec chacun des types de phrase.
1. Les formes positive / négative
Une phrase est négative quand elle compte dans sa structure une négation : l'adverbe négatif ne, en corrélation le plus souvent avec un autre adverbe (pas, point, guère,jamais,plus, etc.), un pronom (rien, personne, aucun, nul).
Ex. : Il ne vit pas pour l'argent.
2. Les formes active / passive
Dans une phrase passive le sujet subit l'action exprimée par le verbe. La phrase passive est également caractérisée par :
- une forme verbale composée de l'auxiliaire être et du participe passé du verbe concerné.
- un complément d'agent, précédé de la préposition par (ou de) et désignant l'agent de l'action; celui-ci cependant n'est pas toujours exprimé.
Ex. : Des bordées d'insultes furent jetées de part et d'autre en rafales et en trombes.
On emploie la forme passive quand on veut attirer l'attention sur l'être ou la chose qui subit l'action (ici, des bordées d'injures).
3. Les formes neutre et emphatique
Une phrase emphatique se distingue d'une phrase neutre en ce qu'elle contient un procédé de mise en relief de l'un de ses constituants. On peut citer au moins quatre procédés de mise en relief :
- l'emploi d'un présentatif (c'est... qui / que; il y a ... qui / que; voilà ... qui / que)
- le déplacement d'un constituant en tête de phrase (le plus souvent, il s'agit d'un complément circonstanciel) :
Ex. : Aux billes, c'était lui qui avait le plus de pouce.
- le doublement d'un constituant de la phrase par un pronom :
Ex. : Ce que fut le devoir d'application qui suivit cette première leçon, on l'apprendra plus tard.
- l'accumulation (figure de style qui consiste en l'énumération d'éléments juxtaposés ou coordonnés) :
Ex. : Têtu comme une mule, malin comme un singe, vif comme un lièvre, il n'avait surtout pas son pareil pour casser un carreau à vint pas.
4. Les formes personnelles et impersonnelle
La phrase dont le sujet ne désigne rien ni personne est une phrase de forme impersonnelle, autrement dit s'il s'agit du pronom impersonnel il :
Ex. : Il y eut comme d'habitude quelques bonnes bousculades dans dans le couloir, des bérets échangés, des sabots perdus, des coups de poing sournois.
Remarque : Dans le cas où le verbe est occasionnellement impersonnel, le pronom il, appelé alors sujet grammatical, remplace un sujet logique.
Ex. : S'il passe des gens et que ça les gêne, ils m'auront qu'à ne pas regarder. Si des gens passent...
On emploie la forme impersonnelle pour mettre l'action du verbe en évidence.
Cliquez sur ce lien pour accéder à un document sur les Types et Formes de Phrases
http://www.ralentirtravaux.com/lettres/cours/types_formes_phrases.php
Voici maintenant quelques exercices en ligne
http://www.francaisfacile.com/cours_francais/exercices-types-et-formes-de-phrases
Formes Affirmative/Négative
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-24405.php
Voici un lien sur la ressource sur You Tube https://www.youtube.com/watch?v=Ftld8AuIMhk Jean Pierre ANTOINE
Types de Phrase
Quand un locuteur s'adresse à son interlocuteur, il le fait dans une intention bien arrêtée. Selon le cas, il veut apporter une information, poser une question ou donner un ordre. Ces intentions fondamentales se traduisent par des types de phrase différents : déclaratif, interrogatif, exclamatif ou injonctif.
A. La phrase qui est de type déclaratif est employée par le locuteur pour livrer une information, annoncer un fait : l'interlocuteur est invité à prendre position (d'accord ou pas d'accord).
B. Le type interrogatif est employé par le locuteur pour formuler une question : l'interlocuteur est invité, dans ce cas, à fournir :
- une réponse exprimant une confirmation ou un refus, dans une interrogation totale. On peut y répondre par oui ou par non, par si ou par non si la question comporte une négation.
- un complément d'information dans le cas d'une interrogation partielle.
C. Le type injonctif est employé par le locuteur pour exprimer un ordre (Sortez!), une défense (Quoi qu'il advienne, ne me suis pas), une prière (Oui, parlez-moi d'amour), un conseil (Ne le plaignez pas trop).
Verbe : impératif (mais aussi à l'infinitif : ne pas fumer) ou à la 3ème personne du subjonctif (Qu'il entre!) formule un ordre ou une défense.
D. Le type exclamatif exprime les sentiments du locuteur. Ces sentiments peuvent être de diverses natures : joie, colère, douleur, surprise, soulagement,etc. :
- Nous en avons assez! (Phrase déclarative et exclamative)
- Il est l'heure : allez, levez-vous! (Impérative et exclamative)
- Y comprends-tu quelque chose? ! (Interrogative et exclamative)
Formes de phrase
Quand on dit phrase, il n'est jamais simple comme le commun des mortels le croient. Une phrase peut être verbale ou non verbale, simple ou complexe, selon le type (que nous avons déjà étudié) elle peut être aussi déclarative, interrogative ou injonctive. Il est également possible de prendre en compte sa forme.
On distingue quatre formes de phrase principales, regroupées par paires, elles se combinent avec chacun des types de phrase.
1. Les formes positive / négative
Une phrase est négative quand elle compte dans sa structure une négation : l'adverbe négatif ne, en corrélation le plus souvent avec un autre adverbe (pas, point, guère,jamais,plus, etc.), un pronom (rien, personne, aucun, nul).
Ex. : Il ne vit pas pour l'argent.
2. Les formes active / passive
Dans une phrase passive le sujet subit l'action exprimée par le verbe. La phrase passive est également caractérisée par :
- une forme verbale composée de l'auxiliaire être et du participe passé du verbe concerné.
- un complément d'agent, précédé de la préposition par (ou de) et désignant l'agent de l'action; celui-ci cependant n'est pas toujours exprimé.
Ex. : Des bordées d'insultes furent jetées de part et d'autre en rafales et en trombes.
On emploie la forme passive quand on veut attirer l'attention sur l'être ou la chose qui subit l'action (ici, des bordées d'injures).
3. Les formes neutre et emphatique
Une phrase emphatique se distingue d'une phrase neutre en ce qu'elle contient un procédé de mise en relief de l'un de ses constituants. On peut citer au moins quatre procédés de mise en relief :
- l'emploi d'un présentatif (c'est... qui / que; il y a ... qui / que; voilà ... qui / que)
- le déplacement d'un constituant en tête de phrase (le plus souvent, il s'agit d'un complément circonstanciel) :
Ex. : Aux billes, c'était lui qui avait le plus de pouce.
- le doublement d'un constituant de la phrase par un pronom :
Ex. : Ce que fut le devoir d'application qui suivit cette première leçon, on l'apprendra plus tard.
- l'accumulation (figure de style qui consiste en l'énumération d'éléments juxtaposés ou coordonnés) :
Ex. : Têtu comme une mule, malin comme un singe, vif comme un lièvre, il n'avait surtout pas son pareil pour casser un carreau à vint pas.
4. Les formes personnelles et impersonnelle
La phrase dont le sujet ne désigne rien ni personne est une phrase de forme impersonnelle, autrement dit s'il s'agit du pronom impersonnel il :
Ex. : Il y eut comme d'habitude quelques bonnes bousculades dans dans le couloir, des bérets échangés, des sabots perdus, des coups de poing sournois.
Remarque : Dans le cas où le verbe est occasionnellement impersonnel, le pronom il, appelé alors sujet grammatical, remplace un sujet logique.
Ex. : S'il passe des gens et que ça les gêne, ils m'auront qu'à ne pas regarder. Si des gens passent...
On emploie la forme impersonnelle pour mettre l'action du verbe en évidence.
Cliquez sur ce lien pour accéder à un document sur les Types et Formes de Phrases
http://www.ralentirtravaux.com/lettres/cours/types_formes_phrases.php
Voici maintenant quelques exercices en ligne
http://www.francaisfacile.com/cours_francais/exercices-types-et-formes-de-phrases
Formes Affirmative/Négative
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-24405.php
Voici un lien sur la ressource sur You Tube https://www.youtube.com/watch?v=Ftld8AuIMhk Jean Pierre ANTOINE
vendredi 16 avril 2021
Les expansions du Nom (Groupe 7)
Bonjour,
Voici des ressources qui vous permettront de mieux vous familiariser avec la notion de l'Expansion du Nom
La notion d'Expansion du Nom
1. http://profvirtuel.free.fr/elementaire/orl%20interactif/expansionsdunom.htm
2. http://www.copiedouble.com/node/208
Exercices sur les Expansions du Nom
1. http://profvirtuel.free.fr/elementaire/orl%20interactif/expansionsdunom2.htm
2. http://profvirtuel.free.fr/elementaire/orl%20interactif/expansionsdunom1.htm
3. https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-55718.php
Bon travail!
Jean Pierre ANTOINE
Votre Professeur de Français de Base
Voici des ressources qui vous permettront de mieux vous familiariser avec la notion de l'Expansion du Nom
La notion d'Expansion du Nom
1. http://profvirtuel.free.fr/elementaire/orl%20interactif/expansionsdunom.htm
2. http://www.copiedouble.com/node/208
Exercices sur les Expansions du Nom
1. http://profvirtuel.free.fr/elementaire/orl%20interactif/expansionsdunom2.htm
2. http://profvirtuel.free.fr/elementaire/orl%20interactif/expansionsdunom1.htm
3. https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-55718.php
Bon travail!
Jean Pierre ANTOINE
Votre Professeur de Français de Base
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