Bonjour,
Conformément à l'étude des Constituants de la Phrase, nous devrions faire un rappel sur la Nature des mots du discours français. Cliquez sur ce lien pour accéder aux ressources disponibles sur les Classes grammaticales : http://classeur.numerique.pagesperso-orange.fr/College/grammaire/classesdemots.html
Merci de votre visite.
Jean Pierre ANTOINE
dimanche 30 septembre 2012
jeudi 27 septembre 2012
Exercice sur les Registres de langue
Bonjour,
Voici l'exercice sur les registre de langue qu'on n'avait pas eu le temps de faire en classe le mercredi 26 septembre (Groupe 4).
J'attends le dépot de ce devoir dans la zone du commentaire ou vous pouvez me l'envoyer à antoine.jeanpierre@yahoo.fr
Bon travail!
Jean Pierre ANTOINE
Voici l'exercice sur les registre de langue qu'on n'avait pas eu le temps de faire en classe le mercredi 26 septembre (Groupe 4).
J'attends le dépot de ce devoir dans la zone du commentaire ou vous pouvez me l'envoyer à antoine.jeanpierre@yahoo.fr
Les
expressions soulignées dans les phrases suivantes appartiennent au registre soutenu.
Remplacez-les par des expressions du registre courant.
1.
Il est
des sujets qui ne m’inspirent guère. – 2. Il s’est encore empoté contre son
infortunée épouse. – 3. Il s’en faut qu’il ait agi de son propre
chef. - 4. Encore que je ne l’approuve aucunement, je ne saurais
le réprimander.
Bon travail!
Jean Pierre ANTOINE
lundi 24 septembre 2012
Exercices sur la Forme Emphatique
Bonjour,
Vous devriez me remettre ce devoir le lundi 1er Octobre 2012 avant mon intervention en Classe.
Voici la consigne pour le devoir
1.Mettez en relief au moyen de "C'est... qui/que"
2. Formez de bonnes phrases emphatiques par déplacement (de plusieurs façons si c'est possible)
N.B. Pour le premier exercice "c'est.. qui/que", choisissez les numéros 1055 et 1056. Pour le deuxième exercice, choisissez de préférence le numéro 1059
Pour accéder aux numéros dont parle cette activité, cliquez sur le lien suivant : http://users.telenet.be/frequentator2/etienne/46.pdf
Merci et bon travail!!!!!!!!!!!!!
Jean Pierre ANTOINE
P.S. Je demanderai qu'on porte son attention sur l'encadré qui précise le procédé de déplacement dans son troisième (3ème) exemple.
Vous devriez me remettre ce devoir le lundi 1er Octobre 2012 avant mon intervention en Classe.
Voici la consigne pour le devoir
1.Mettez en relief au moyen de "C'est... qui/que"
2. Formez de bonnes phrases emphatiques par déplacement (de plusieurs façons si c'est possible)
N.B. Pour le premier exercice "c'est.. qui/que", choisissez les numéros 1055 et 1056. Pour le deuxième exercice, choisissez de préférence le numéro 1059
Pour accéder aux numéros dont parle cette activité, cliquez sur le lien suivant : http://users.telenet.be/frequentator2/etienne/46.pdf
Merci et bon travail!!!!!!!!!!!!!
Jean Pierre ANTOINE
P.S. Je demanderai qu'on porte son attention sur l'encadré qui précise le procédé de déplacement dans son troisième (3ème) exemple.
samedi 22 septembre 2012
Les Registres de langue
Bonjour,
Voici des ressources relatives a la notion de Registres / Niveaux de langue
Cliquez sur ce lien pour y acceder : http://leprofesseurdefrancais.blogspot.com/2008/01/exercices-de-lexique-les-registres-de.html
Jean Pierre ANTOINE et Pierre THIBAULT, Jr
Voici des ressources relatives a la notion de Registres / Niveaux de langue
Cliquez sur ce lien pour y acceder : http://leprofesseurdefrancais.blogspot.com/2008/01/exercices-de-lexique-les-registres-de.html
Jean Pierre ANTOINE et Pierre THIBAULT, Jr
vendredi 21 septembre 2012
Champ lexical
Bonjour,
Cliquez sur ces liens pour accéder aux ressources sur la notion de Champ lexical
http://mon-cartable-du-net.perso.sfr.fr/Archive-fichiers/Cours-Moyen/Les%20champs%20lexicaux.pdf
http://coursdefrancais5.canalblog.com/archives/2007/12/02/7095534.html
http://netia59a.ac-lille.fr/lille.hellemmes/IMG/pdf/20081107162551145.pdf
Jean Pierre ANTOINE
Cliquez sur ces liens pour accéder aux ressources sur la notion de Champ lexical
http://mon-cartable-du-net.perso.sfr.fr/Archive-fichiers/Cours-Moyen/Les%20champs%20lexicaux.pdf
http://coursdefrancais5.canalblog.com/archives/2007/12/02/7095534.html
http://netia59a.ac-lille.fr/lille.hellemmes/IMG/pdf/20081107162551145.pdf
Jean Pierre ANTOINE
La ponctuation française
Bonjour,
Cliquez sur ce lien pour accéder aux ressources sur la Ponctuation française
http://www.la-ponctuation.com/
Jean Pierre ANTOINE
Cliquez sur ce lien pour accéder aux ressources sur la Ponctuation française
http://www.la-ponctuation.com/
Jean Pierre ANTOINE
Constituants de la Phrase Simple
Bonjour,
Voici des ressources pour le cours "Constituants de la Phrase"
http://archives.limsi.fr/Individu/habert/Cours/PX/ProprietesDesLanguesArticle/node4.html
Constituants de la Phrase Simple
http://www.keepschool.com/cours-fiche-Les_constituants_de_la_phrase_simple.html
Constituants de la Phrase Complexe
http://sites.univ-provence.fr/wclaix/touratier/analyse_en_CI.pdf
Jean Pierre ANTOINE
Voici des ressources pour le cours "Constituants de la Phrase"
http://archives.limsi.fr/Individu/habert/Cours/PX/ProprietesDesLanguesArticle/node4.html
Constituants de la Phrase Simple
http://www.keepschool.com/cours-fiche-Les_constituants_de_la_phrase_simple.html
Constituants de la Phrase Complexe
http://sites.univ-provence.fr/wclaix/touratier/analyse_en_CI.pdf
Jean Pierre ANTOINE
Types / Formes de Phrases
Bonjour,
Types de Phrase
Quand un locuteur s'adresse à son interlocuteur, il le fait dans une intention bien arrêtée. Selon le cas, il veut apporter une information, poser une question ou donner un ordre. Ces intentions fondamentales se traduisent par des types de phrase différents : déclaratif, interrogatif, exclamatif ou injonctif.
A. La phrase qui est de type déclaratif est employée par le locuteur pour livrer une information, annoncer un fait : l'interlocuteur est invité à prendre position (d'accord ou pas d'accord).
B. Le type interrogatif est employé par le locuteur pour formuler une question : l'interlocuteur est invité, dans ce cas, à fournir :
- une réponse exprimant une confirmation ou un refus, dans une interrogation totale. On peut y répondre par oui ou par non, par si ou par non si la question comporte une négation.
- un complément d'information dans le cas d'une interrogation partielle.
C. Le type injonctif est employé par le locuteur pour exprimer un ordre (Sortez!), une défense (Quoi qu'il advienne, ne me suis pas), une prière (Oui, parlez-moi d'amour), un conseil (Ne le plaignez pas trop).
Verbe : impératif (mais aussi à l'infinitif : ne pas fumer) ou à la 3ème personne du subjonctif (Qu'il entre!) formule un ordre ou une défense.
D. Le type exclamatif exprime les sentiments du locuteur. Ces sentiments peuvent être de diverses natures : joie, colère, douleur, surprise, soulagement,etc. :
- Nous en avons assez! (Phrase déclarative et exclamative)
- Il est l'heure : allez, levez-vous! (Impérative et exclamative)
- Y comprends-tu quelque chose? ! (Interrogative et exclamative)
Formes de phrase
Quand on dit phrase, il n'est jamais simple comme le commun des mortels le croient. Une phrase peut être verbale ou non verbale, simple ou complexe, selon le type (que nous avons déjà étudié) elle peut être aussi déclarative, interrogative ou injonctive. Il est également possible de prendre en compte sa forme.
On distingue quatre formes de phrase principales, regroupées par paires, elles se combinent avec chacun des types de phrase.
1. Les formes positive / négative
Une phrase est négative quand elle compte dans sa structure une négation : l'adverbe négatif ne, en corrélation le plus souvent avec un autre adverbe (pas, point, guère,jamais,plus, etc.), un pronom (rien, personne, aucun, nul).
Ex. : Il ne vit pas pour l'argent.
2. Les formes active / passive
Dans une phrase passive le sujet subit l'action exprimée par le verbe. La phrase passive est également caractérisée par :
- une forme verbale composée de l'auxiliaire être et du participe passé du verbe concerné.
- un complément d'agent, précédé de la préposition par (ou de) et désignant l'agent de l'action; celui-ci cependant n'est pas toujours exprimé.
Ex. : Des bordées d'insultes furent jetées de part et d'autre en rafales et en trombes.
On emploie la forme passive quand on veut attirer l'attention sur l'être ou la chose qui subit l'action (ici, des bordées d'injures).
3. Les formes neutre et emphatique
Une phrase emphatique se distingue d'une phrase neutre en ce qu'elle contient un procédé de mise en relief de l'un de ses constituants. On peut citer au moins quatre procédés de mise en relief :
- l'emploi d'un présentatif (c'est... qui / que; il y a ... qui / que; voilà ... qui / que)
- le déplacement d'un constituant en tête de phrase (le plus souvent, il s'agit d'un complément circonstanciel) :
Ex. : Aux billes, c'était lui qui avait le plus de pouce.
- le doublement d'un constituant de la phrase par un pronom :
Ex. : Ce que fut le devoir d'application qui suivit cette première leçon, on l'apprendra plus tard.
- l'accumulation (figure de style qui consiste en l'énumération d'éléments juxtaposés ou coordonnés) :
Ex. : Têtu comme une mule, malin comme un singe, vif comme un lièvre, il n'avait surtout pas son pareil pour casser un carreau à vint pas.
4. Les formes personnelles et impersonnelle
La phrase dont le sujet ne désigne rien ni personne est une phrase de forme impersonnelle, autrement dit s'il s'agit du pronom impersonnel il :
Ex. : Il y eut comme d'habitude quelques bonnes bousculades dans dans le couloir, des bérets échangés, des sabots perdus, des coups de poing sournois.
Remarque : Dans le cas où le verbe est occasionnellement impersonnel, le pronom il, appelé alors sujet grammatical, remplace un sujet logique.
Ex. : S'il passe des gens et que ça les gêne, ils m'auront qu'à ne pas regarder. Si des gens passent...
On emploie la forme impersonnelle pour mettre l'action du verbe en évidence.
Cliquez sur ce lien pour accéder à un document sur les Types et Formes de Phrases
http://www.ralentirtravaux.com/lettres/cours/types_formes_phrases.php
Voici maintenant quelques exercices en ligne
http://www.francaisfacile.com/cours_francais/exercices-types-et-formes-de-phrases
Formes Affirmative/Négative
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-24405.php
Jean Pierre ANTOINE
Types de Phrase
Quand un locuteur s'adresse à son interlocuteur, il le fait dans une intention bien arrêtée. Selon le cas, il veut apporter une information, poser une question ou donner un ordre. Ces intentions fondamentales se traduisent par des types de phrase différents : déclaratif, interrogatif, exclamatif ou injonctif.
A. La phrase qui est de type déclaratif est employée par le locuteur pour livrer une information, annoncer un fait : l'interlocuteur est invité à prendre position (d'accord ou pas d'accord).
B. Le type interrogatif est employé par le locuteur pour formuler une question : l'interlocuteur est invité, dans ce cas, à fournir :
- une réponse exprimant une confirmation ou un refus, dans une interrogation totale. On peut y répondre par oui ou par non, par si ou par non si la question comporte une négation.
- un complément d'information dans le cas d'une interrogation partielle.
C. Le type injonctif est employé par le locuteur pour exprimer un ordre (Sortez!), une défense (Quoi qu'il advienne, ne me suis pas), une prière (Oui, parlez-moi d'amour), un conseil (Ne le plaignez pas trop).
Verbe : impératif (mais aussi à l'infinitif : ne pas fumer) ou à la 3ème personne du subjonctif (Qu'il entre!) formule un ordre ou une défense.
D. Le type exclamatif exprime les sentiments du locuteur. Ces sentiments peuvent être de diverses natures : joie, colère, douleur, surprise, soulagement,etc. :
- Nous en avons assez! (Phrase déclarative et exclamative)
- Il est l'heure : allez, levez-vous! (Impérative et exclamative)
- Y comprends-tu quelque chose? ! (Interrogative et exclamative)
Formes de phrase
Quand on dit phrase, il n'est jamais simple comme le commun des mortels le croient. Une phrase peut être verbale ou non verbale, simple ou complexe, selon le type (que nous avons déjà étudié) elle peut être aussi déclarative, interrogative ou injonctive. Il est également possible de prendre en compte sa forme.
On distingue quatre formes de phrase principales, regroupées par paires, elles se combinent avec chacun des types de phrase.
1. Les formes positive / négative
Une phrase est négative quand elle compte dans sa structure une négation : l'adverbe négatif ne, en corrélation le plus souvent avec un autre adverbe (pas, point, guère,jamais,plus, etc.), un pronom (rien, personne, aucun, nul).
Ex. : Il ne vit pas pour l'argent.
2. Les formes active / passive
Dans une phrase passive le sujet subit l'action exprimée par le verbe. La phrase passive est également caractérisée par :
- une forme verbale composée de l'auxiliaire être et du participe passé du verbe concerné.
- un complément d'agent, précédé de la préposition par (ou de) et désignant l'agent de l'action; celui-ci cependant n'est pas toujours exprimé.
Ex. : Des bordées d'insultes furent jetées de part et d'autre en rafales et en trombes.
On emploie la forme passive quand on veut attirer l'attention sur l'être ou la chose qui subit l'action (ici, des bordées d'injures).
3. Les formes neutre et emphatique
Une phrase emphatique se distingue d'une phrase neutre en ce qu'elle contient un procédé de mise en relief de l'un de ses constituants. On peut citer au moins quatre procédés de mise en relief :
- l'emploi d'un présentatif (c'est... qui / que; il y a ... qui / que; voilà ... qui / que)
- le déplacement d'un constituant en tête de phrase (le plus souvent, il s'agit d'un complément circonstanciel) :
Ex. : Aux billes, c'était lui qui avait le plus de pouce.
- le doublement d'un constituant de la phrase par un pronom :
Ex. : Ce que fut le devoir d'application qui suivit cette première leçon, on l'apprendra plus tard.
- l'accumulation (figure de style qui consiste en l'énumération d'éléments juxtaposés ou coordonnés) :
Ex. : Têtu comme une mule, malin comme un singe, vif comme un lièvre, il n'avait surtout pas son pareil pour casser un carreau à vint pas.
4. Les formes personnelles et impersonnelle
La phrase dont le sujet ne désigne rien ni personne est une phrase de forme impersonnelle, autrement dit s'il s'agit du pronom impersonnel il :
Ex. : Il y eut comme d'habitude quelques bonnes bousculades dans dans le couloir, des bérets échangés, des sabots perdus, des coups de poing sournois.
Remarque : Dans le cas où le verbe est occasionnellement impersonnel, le pronom il, appelé alors sujet grammatical, remplace un sujet logique.
Ex. : S'il passe des gens et que ça les gêne, ils m'auront qu'à ne pas regarder. Si des gens passent...
On emploie la forme impersonnelle pour mettre l'action du verbe en évidence.
Cliquez sur ce lien pour accéder à un document sur les Types et Formes de Phrases
http://www.ralentirtravaux.com/lettres/cours/types_formes_phrases.php
Voici maintenant quelques exercices en ligne
http://www.francaisfacile.com/cours_francais/exercices-types-et-formes-de-phrases
Formes Affirmative/Négative
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-24405.php
Jean Pierre ANTOINE
jeudi 20 septembre 2012
Bienvenue à tous!
Bonjour,
Ici, c'est un espace de rencontre entre les étudiants du cours Français de base de l'UniQ et moi.
Je serai content, et M. Thibault aussi, d'avoir vos commentaires sur ce que nous publions sur le blog.
Je vous exhorte donc à devenir membres de ce blog qui vous est destiné.
Cordialement,
Jean Pierre Antoine
Ici, c'est un espace de rencontre entre les étudiants du cours Français de base de l'UniQ et moi.
Je serai content, et M. Thibault aussi, d'avoir vos commentaires sur ce que nous publions sur le blog.
Je vous exhorte donc à devenir membres de ce blog qui vous est destiné.
Cordialement,
Jean Pierre Antoine
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